ISI L2, Inclusione Studenti Immigrati L2, è un progetto promosso da Asphi in collaborazione con Anastasis e la Regione Emilia Romagna, che risponde all’esigenza di fornire materiali didattici adatti agli studenti stranieri con problemi di alfabetizzazione, sempre in crescita nelle nostre scuole. Per questi ragazzi, scrive Mauro Fini sull’ultimo numero di Asphinforma, il linguaggio dei libri di testo non è sempre facile da capire; io aggiungo che spesso non riescono neanche ad acquistare i libri e lavorano per tutto l’anno su fotocopie illeggibili archiviate in maniera confusa nei raccoglitori.
La piattaforma online del progetto permette agli insegnanti di inserire materiali, lezioni e verifiche consultabili dagli studenti che possono contemporaneamente studiare e mettere alla prova le conoscenze acquisite.
Attualmente ISI è in fase di sperimentazione presso l’Istituto Comprensivo Statale di S. Pietro in Vincoli (RA), ma nel sito leggiamo tra gli obiettivi quello di
costruire una community di insegnanti e scuole interessate allo scambio e alla produzione di unità didattiche multimediali L2, attraverso la sperimentazione della piattaforma tecnologica on line;
oltre che
progettare e realizzare una matrice adattabile, replicabile e generativa per la predisposizione di materiali didattici per l’insegnamento dell’italiano lingua seconda;
e
favorire il trasferimento dei materiali, delle soluzioni tecnologiche e del modello d’intervento al sistema scolastico, attraverso iniziative di disseminazione e specifiche azioni volte a coinvolgere e attivare i principali centri di competenze presenti nella regione Emilia-Romagna.
Per approfondire si veda il sito ufficiale di ISI , o l’articolo di Asphinforma
ISI L2, sussidi didattici online per gli studenti stranieri by Luigi Parisi is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
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