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Dislessia e tecnologie: tra didattica e relazione

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Segnalo la seguente iniziativa che si terrà il 19 aprile presso lI.I.S. Aldini-Valeriani a Bologna, in occasione della quale sarò presente come tutor insieme ad altri colleghi nei workshop pomeridiani. Per maggiori informazioni sulle iscrizioni leggere qui.

 

Giornata provinciale di formazione sui Disturbi Specifici di  Apprendimento:       

“Dislessia e tecnologie: tra didattica e relazione”

Presso  I.I.S. “Aldini-Valeriani-Sirani”  Via Bassanelli n. 9  –   BOLOGNA   (bus 27-62-95-11)

Giovedì 19 aprile 2012

L’iniziativa è rivolta a :

– Docenti referenti D.S.A.

– Insegnanti di classe di scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, di qualunque

disciplina, che accolgano in classe alunni con DSA (possibilità di accoglienza 180 posti)

-Famiglie interessate (nella sessione pomeridiana, accoglienza 100 posti)

PROGRAMMA del MATTINO:   incontro plenario per i DOCENTI

– Ore  8,45 –   Registrazione  dei partecipanti.

– Ore  9,00 –   Introduzione ai lavori. Dr.ssa Maria Luisa Martinez – Dirigente dell’Ufficio Scolastico

Territoriale di Bologna.

– Ore   9,15 –  Dr. Enrico Emili: “Quale didattica per i DSA?”

– Ore 10,15 –  Prof.ssa M. Grazia Pancaldi: “Mezzi compensativi e dispensativi, valutazione”

– Ore 11,00 –  Dr.ssa Luciana Lenzi: “Relazioni in gioco”

– Ore 12,00 –  Dr.ssa Laura Lami, Dr.ssa Francesca Chimetto: “Ruolo e interventi della sanità pubblica”

– Ore 13,00 –  Pausa pranzo

PROGRAMMA del POMERIGGIO:  iniziative distinte per DOCENTI  e GENITORI

⇒ Workshop sugli strumenti compensativi informatici per i DOCENTI, suddivisi per ordine di scuola:

1. Ore 14,00-17,00 – per la Scuola Primaria: Prof. Walter Casamenti e Dr. Enrico Angelo Emili.

2. Ore 14,00-17,00 – per la Scuola Secondaria di Primo grado: Prof. Luigi Parisi e Prof. Francesco Valentini.

3. Ore 14,00-17,00 – per la Sc. Secondaria di Secondo grado: Prof. Luca Grillini e Prof. Nicoletta Balzaretti.

⇒ Incontro plenario  con i GENITORI

– Ore 15,00-18,00       –      D.ssa Giovanna Lami:  “I compiti a casa: come affrontarli”

– Prof.ssa Maria Grazia Pancaldi:  “Rapporti fra la famiglia e le Istituzioni”

– Dr.ssa Margherita Gurrieri:    “I comportamenti e il vissuto emotivo dei  bambini/ragazzi con DSA”

– Discussione e conclusione dei lavori.

CC BY-NC-SA 4.0 Dislessia e tecnologie: tra didattica e relazione by Luigi Parisi is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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