{"id":177,"date":"2011-04-14T20:16:07","date_gmt":"2011-04-14T18:16:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.luigiparisi.com\/blog\/?p=177"},"modified":"2011-09-08T23:48:01","modified_gmt":"2011-09-08T21:48:01","slug":"invalsi-indicazioni-per-gli-alunni-con-bisogni-educativi-speciali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.luigiparisi.com\/blog\/2011\/04\/14\/invalsi-indicazioni-per-gli-alunni-con-bisogni-educativi-speciali\/","title":{"rendered":"Invalsi: indicazioni per gli alunni con bisogni educativi speciali"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Segnaliamo la pubblicazione sul sito Invalsi di una Nota sullo svolgimento delle prove del SNV 2010-2011 per gli allievi con bisogni educativi speciali<\/a>. Come indicato nella circolare si precisa che la presente nota si riferisce solo ed esclusivamente alle prove
\ndel SNV <\/em> (classe II e V scuola primaria, classe I scuola secondaria primo grado, classe II scuola secondaria secondo grado)<\/em> che si svolgeranno nel mese di maggio. Per la Prova nazionale prevista nell\u2019ambito dell\u2019Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, invece, si rinvia a quanto previsto dalle circolari ministeriali in materia.<\/em> Da una prima lettura emerge una suddivisione degli alunni in 5 categorie:<\/p>\n

1 = disabilit\u00e0 intellettiva;
\n2 = disabilit\u00e0 visiva: ipovedente;
\n3 = disabilit\u00e0 visiva: non vedente;
\n4 = DSA;
\n5 = altro.<\/p>\n

A discrezione della Scuola sar\u00e0 possibile far sostenere agli alunni che rientrano in una delle categorie sopra elencate una prova differenziata, esonerarli completamente o in parte dalle prove, impegnarli in attivit\u00e0 diversificate. Sono ammessi strumenti compensativi e vi \u00e8 inoltre la possibilit\u00e0 di allungare di mezz’ora i tempi di ogni prova.<\/p>\n

Ci\u00f2 che lascia piuttosto perplessi \u00e8 l’impossibilit\u00e0 di effettuare letture ad alta voce e il divieto fatto all’insegnante di sostegno di essere presente (a meno che questi alunni non svolgano le prove in locali diversi).<\/p>\n

\n

Non \u00e8 pertanto possibile la lettura ad alta voce della prova, n\u00e9 la presenza in aula
\ndell\u2019insegnante di sostegno (se previsto).
\nSe ritenuto opportuno dal Dirigente scolastico, \u00e8 consentito che gli allievi con DSA svolgano le prove in un
\nlocale differente da quello utilizzato per gli altri allievi della classe. Solo in questo caso, \u00e8 anche possibile la
\nlettura ad alta voce della prova e la presenza dell\u2019insegnante di sostegno, se previsto.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Per quanto riguarda le prove in formato audio mp3, Invalsi render\u00e0 disponibili alcuni file di esempio sul proprio sito entro la fine di questo mese.
\nPer approfondimenti si rimanda alla nota.<\/p>\n

Fonti: Invalsi<\/a>, Maestro Roberto<\/a><\/p>\n

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